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虛擬直播技術賦能,讓在線教育學習像看動畫片一樣有趣

簡短的介紹:


目前,在線教育產品,如少兒英語教學等課程,其教學模式和核心競爭力大多呈現在教材內容的選擇和一對一的教學模式以及師資力量上,但教育的形式仍然存在一定的差距。固有的缺陷。

在線教育很多都是播放視頻,互動性比較強的也只是通過語音和視頻一對一的方式進行交流,這使得學生很難產生沉浸感和強烈的興趣集中,因此未能實現真正意義上的課堂逆轉。 尤其是對於年輕的學生群體來說,教學內容和形式能否吸引學生持續的學習興趣是一個很大的挑戰!

產品信息

產品標籤

虛擬主機技術讓在線學習變得有趣

Virdyn利用自主研發的動作捕捉設備和虛擬主播系統的優勢,為在線教育平台提出“VDlive虛擬教育”解決方案——

1、多風格虛擬教師替代傳統教師形象

“虛擬教師”是以3D虛擬形象(如卡通人物)為主體,通過真實助教或老師佩戴VDsuit動作捕捉設備,利用VDLive虛擬教育直播系統,實時映射真實教師的動作虛擬形像上的表情、聲音等細節,在教育平台中使用虛擬形象可以利用虛擬形像在教育平台或社交媒體上進行有趣的課程講座或與學生互動。

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2.真人與虛擬老師同屏教學,實現真實教學,樂趣無窮

VDLive系統支持實時AR直播/錄播模式,可實現真人教師與虛擬形象同屏教學,讓虛擬形象輔助真人教師以助教的身份進行演示或講解,創新更加生動、生動的教學方式。有趣的教學模式,讓孩子的在線學習體驗像看動畫片一樣有趣,更愉快地學習知識。

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3、虛擬課堂,讓教育場景回歸“課堂模式”

與傳統線下課堂教育相比,在線教育的呈現大多扁平化,而VDLive虛擬教育直播系統支持一鍵導入各種格式的自定義場景(2D、3D、視頻、AR實景),呈現的教育場景更加模擬、立體的課堂,可以讓在線教育場景回歸“課堂模式” 可以讓在線教育場景回歸“課堂模式”,以有趣的教學形式留住學生對“課堂”的敬畏。當然,虛擬課堂模式只是其中之一,VDLive系統支持教師根據教學內容個性化導入不同的教學場景,為學生提供更加沉浸式的學習體驗。

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4.特效和道具、教具的運用讓課程互動更加豐富

Virdyn提出,在技術和潮流不斷發展的今天,更重要的是讓“教學模式”也更加跟上,VDLive2.0系統特別推出了特效和道具功能,支持多種導入特效功能(如點頭、心動、鼓掌等)和道具功能(如講桌、教具等用品),使虛擬課堂在呈現和互動上更加多元化和時尚。

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此外,除了在線教育平台外,更多的教學機構,如舞蹈培訓教學、直播等,都應用了Virdyn動作捕捉技術和VDlive系統解決方案。


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